Medien

Kinder und Jugendliche gehen heute selbstverständlich und sicher mit Smartphones, Tablets und Computern um. Digitale Medien und das Internet gehören heute ebenso wie Bücher und Fernsehen zur Lebenswelt der Kinder. Es gehört zum allgemeinen Bildungsauftrag der Schule, Kinder bei der Entwicklung ihrer Medienkompetenz zu unterstützen.

Kinder sollen lernen, selbstbestimmt, eigenverantwortlich und reflektiert mit Medien umzugehen, um somit auf die digitale Gesellschaft vorbereitet zu werden. Medienkompetenz ist mittlerweile also zu einer Schlüsselqualifikation geworden.

FÖRDERUNG DER MEDIENKOMPETENZ

• Die Schule ist mit Wlan ausgestattet, sodass in jedem Klassenraum Ipads und Bildschirme mit Apple-TVs genutzt werden können.

• In Freiarbeitsphasen können die Kinder ihre Fertigkeiten im Umgang mit dem Internet oder speziellen Lernprogrammen wie z. B. der „Lernwerkstatt“ oder der Anton-App ausbauen.

• Alle Kinder erhalten Zugänge zu den Portalen „Antolin“ und „Anton“, um auch zuhause individuell am PC, Tablet oder Laptop zu üben.

• Die Kinder arbeiten, recherchieren und schreiben größtenteils selbstständig an den Ipads.

• Die Bildschirme dienen oft als Tafel, sodass Arbeitsergebnisse darüber präsentiert und Aufgaben damit erläutert werden.

• Verschiedene Apps werden zum Üben von Lerninhalten genutzt und regelmäßig eingesetzt.

• Im dritten bzw. vierten Schuljahr wird der reflektierte Umgang mit dem Internet, sozialen Netzwerken und digitalen Medien thematisiert.

AUSSTATTUNG

• Wlan im gesamten Gebäude.

• Jeder Klassenraum verfügt über einen Bildschirm mit Apple-TV.

• Jeder Klasse stehen drei feste Ipads zur Verfügung (2 Kinder-Ipads, 1 Lehrer-Ipad).

• In einigen Klassenräumen befinden sich zwei Rechner mit 17 Zoll-Flachbilschirmen. 

• Die St. Michael Schule verfügt über einen Computerraum mit 12 Computern und einem Drucker.

• Es gibt drei Ipad-Koffer, die in jeden Klassenraum transportiert werden können.

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